El mundo del Autismo

New york-U.S.A.-12/8/2008- El incremento en el número de niños con problemas en el ámbito escolar, ha motivado que se promueva la difusión de las diversas discapacidades de aprendizaje.

Una de las condiciones que esta despertando mayor interés entre los investigadores y la opinión publica, en el mundo, es el autismo.

Según los expertos, por la variedad de síntomas que presenta el autismo no es posible que se considere como una condición homogénea, sino como un Trastorno del Espectro Autista.

El Trastorno del Espectro Autista se refiere a una serie de condiciones que están relacionadas entre si, pero que tienen formas y niveles diversos para manifestarse. El autismo es la condición que mas se conoce, pero también se encuentran el síndrome de Asperger y síndrome de Rett.

Algunos estudios sobre los tipos de autismo indican que existen muchos otros grados de autismo, menos conocidos, que deben ser incluidos dentro del espectro autista como son: desorden del procesamiento auditivo, síndrome de William, Síndrome de Prader-Willi, etc.

A pesar que los síntomas que presenta un autista pueden ser, totalmente, diferentes a los que presenta otra persona con la misma condición, existen unas características que se consideran como parte esencial del autismo. Los autistas tienen precaria interacción social, dificultades para comunicarse, realizan movimientos repetitivos, pueden enojarse repentinamente como consecuencia de la frustración que suelen sentir, tornarse intolerantes para seguir reglas o instrucciones.

Quien padece esta condición tiene gran resistencia para romper con las rutinas establecidas e hipersensibilidad a los sonidos. Los autistas gustan del aislamiento y no miran a los ojos.

Las clasificaciones para entender el espectro autista incluye lo que se conoce como autistas clásicos que han sido considerados, en su mayoría, mentalmente retardados, y los autistas de alto funcionamiento que son los que tienen habilidades extraordinarias en algunas áreas del conocimiento.

Los investigadores sobre el Espectro Autista no han concluido en cuanto a las posibles causas de este sindrome o trastorno. Se plantea que podría ser el resultado de problemas genéticos, alergias, las vacunas que se aplican contra el sarampión, rubéola y las paperas, entre otras causas.

La realidad es que es un trastorno del desarrollo que persiste por toda la vida. En la actualidad, no existe cura para esta condición.

Sin embargo, el diagnóstico temprano, el cuidado especializado y las terapias adecuadas ayudan a que los autistas tengan mejor calidad de vida. El grado de apoyo que necesitará un autista a través de toda su existencia dependerá de la severidad de la condición.

En algunos países se acepta que autistas de alto funcionamiento asistan a salones regulares de clases, donde, muchas veces son incomprendidos.

Hay casos donde no se entiende que los autistas tienen incapacidades para entender y seguir patrones establecidos que no se enmarcan dentro del mundo que ellos se crean para si mismos, pero que pueden dar respuestas geniales a un problema de matemáticas, una pregunta de ciencia, historia o geografía.

El auge en los casos de autismo ha incentivado la realización de investigaciones sobre este tema, con el fin de crear conciencia entre padres, maestros y la sociedad en general de las necesidades que tienen estas personas. El objetivo es que se haga un diagnóstico temprano y se implementen las estrategias necesarias en la educación de los autistas.